Dezső Renáta 1998-tól hallgatóként lépett az egyetemi életbe, majd doktoranduszként, vendégoktatóként, tanársegédként, művészoktatóként és a tárgyalkotás szak vezetőjeként vállalt különböző szakmai szerepeket. Az elmúlt huszonöt évben munkájában elkötelezett a design szakma és az egyetemi oktatás/kutatás folyamatos fejlődése iránt, oktatói és kutatói tevékenysége mellett elkészítette a tárgyalkotás MA szaklétesítési kérelmi anyagának akkreditált tartalomfejlesztését. 

A designkutatásban kiemelt figyelmet fordít az alkotói és tervezői gyakorlat és a tudományos megközelítések összehangolására. A Research through Design (RtD) módszer alkalmazásával olyan prototípusokkal dolgozik, amelyek elősegítik a tudományos kutatómunkát és a tudásfejlesztést. Számos szakmailag elismert konferencián és lektorált folyóiratban publikált magyar és angol nyelven egyaránt, valamint magyar és nemzetközi kiállításokon jelentek meg munkái. Többek között 2019-ben a Nordic Design Research Society (NORDES) konferencián teljes cikk formájában volt lehetősége publikálni a co-Ability fogalmát, valamint a Bécsi Iparművészeti Egyetemmel közösen tartott kurzust társszerzőként publikálta az Intellect (International Journal of Education Through Art) tudományos folyóiratban. 

A munkásságát elismerő szakmai díjak közül kiemelkedik a European Disability Forum (EDF) és az Oracle közös díja 2020-ból, valamint a 2022-es Trieste Contemporanea Gillo Dorfles-díja, amelyet az első helyezéssel ért el. 2022 őszén a MOME megbízásából az ABRAx (Complex and Adaptive Systems Across Robotics, Biology, Art and Design) nevű közös mesterképzési program kidolgozását vezeti a nemzetközi konzorciumban. Az ABRAx célja olyan transzdiszciplináris oktatás nyújtása, amely összekapcsolja a művészetet és a tudományt a fenntarthatóság érdekében. A programot a Trentói Egyetem (UNITN) vezeti, és az Aalborgi Egyetem (AAU), a Göteborgi Egyetem (GU) és a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) is részt vesz benne.