A Pannónia program rövid és hosszú távú mobilitási lehetőségei a néhány napos tanulmányi vagy kutatási úttól a több hónapos külföldi tanulásig támogatják ezt a folyamatot. Egy biennálé, egy külföldi kurzus vagy egy partneregyetemen eltöltött szemeszter különböző módokon járulhat hozzá a hallgatók és az oktatók fejlődéséhez.  

Míg a rövid utak egy-egy művészeti esemény, szakmai közeg vagy új megközelítés megismerésére adnak alkalmat, a hosszabb mobilitások elmélyült tanulást és szakmai tapasztalatszerzést tesznek lehetővé. Közben olyan kapcsolatok születhetnek, amelyek később szakmai gyakorlathoz, munkahelyhez vagy saját kiállítás megszervezéséhez vezetnek. 

„A MOME hallgatói és munkatársai számára a rövid és hosszú távú mobilitások egyaránt fontosak a nemzetközi tapasztalatok megszerzése, hazahozása és a mindennapi működésbe való beépítés szempontjából. A munkatársi mobilitásnál oktatóinknak lehetőségük van külföldi környezetben való megmérettetésre, nemzetközi konferenciákon történő előadások megtartására, valamint a teljes munkatársi közösségnek lehetősége van képzési mobilitáson való részvételre, partneregyetem-látogatásra, job shadowingra, jógyakorlat-cserére. Ezekkel a mobilitásokkal erősödik a MOME nemzetközi beágyazottsága, miközben az aktuális trendek, oktatási irányok inspirálóan hatnak a MOME közösségére is” – összegez Németh Zsófia, a MOME Nemzetközi Irodája és a Pannónia program koordinátora. 

A külföldi oktatás ugyanakkor lehetőséget ad a saját módszertanok tesztelésére új intézményi és kulturális környezetben, a partnerlátogatások és a képzések pedig más egyetemek működési gyakorlatába engednek betekintést. A szakmai vásárokon, biennálékon és konferenciákon szerzett ismeretek új témákat, meghívott előadókat és együttműködéseket hozhatnak a campusra. 

A Pannónia program a hallgatók eltérő tanulmányi helyzeteihez és szakmai céljaihoz alkalmazkodva kínál lehetőségeket: a hosszú távú tanulmányi mobilitás kettő–tizenkét hónapos külföldi tanulást tesz lehetővé az alap-, mester- és doktori képzésben részt vevőknek. A mester- és doktori hallgatók számára elérhető kiválósági mobilitás egy–hat hónapra szól; a fogadóintézmények között szerepel a KU Leuven, az Aalto Egyetem és a Politecnico di Milano is. A friss diplomások szakmai gyakorlatát szintén támogatja a program, amelyre még aktív hallgatói jogviszonnyal lehet jelentkezni. 

A rövid távú lehetőségek azoknak is teret adnak a tapasztalatszerzésre, akik egy konkrét szakmai programhoz kapcsolódnának. A kettő–harminc napos tanulmányi mobilitás aktív konferencia-részvételt, nyári egyetemi tanulást vagy a szakok által szervezett tanulmányutakat támogathat. A mester- és doktori hallgatók ugyanilyen időtartamban kutatási célú mobilitásban is részt vehetnek. A Pannónia az oktatók számára konferencia-előadások megtartására is lehetőséget ad. 

A mobilitás hosszabb távú hatásait a MOME korábbi együttműködései is megmutatják. Az Erasmus+ KA171-es projekt keretében megvalósult izraeli partnerlátogatásból social design együttműködés indult, amelyből később létrejött a Social Design Network. A hálózatnak ma már a világ design- és művészeti egyetemeit összefogó Cumulus szervezetben is működik munkacsoportja. Ehhez a kapcsolathoz kötődik az is, hogy Jonathan Ventura külföldi témavezetőként kapcsolódott a MOME Doktori Iskolájához. 

Az indiai The Design Village-dzsel folytatott együttműködésben az első mobilitást meghívás követte az intézmény éves Joint Studio kurzusára, Újdelhibe. A közös munkában 2026-ban már a MOME hallgatói is részt vettek: egy héten át dolgoztak Indiában a Politecnico di Milano és a TU Delft hallgatóival, oktatóival. 

„Számos projektterv és későbbi együttműködés születik ebből, melyek nagy része már nem a mobilitási keretrendszerben, hanem stratégiai partnerségben, közös képzésben valósul aztán meg. A szöuli Chung-Ang University (CAU) meglátogatása után indult el például egy már harmadik éve folyó, sokrétű együttműködés a MOME Média design szak és a CAU Virtual Convergence College között. Egy tíz–tizenöt fős koreai hallgatói csoport érkezik évente Budapestre, hogy egy hackathon keretében dolgozzon együtt a MOME diákjaival, 360 fokos immerzívmédia-tartalmat fejlesztve, amelyet a Magyar Zene Háza Hangdómjában vagy a veszprémi CODE-ban mutatnak be. Ehhez kapcsolódnak szakmai szimpóziumok, oktatói vendég előadások, illetve a magyar hallgatók szöuli versenyben való részvételi lehetősége is, szintén a Pannónia támogatásának köszönhetően” – teszi hozzá Németh Zsófia. 

A munkatársak körében egyre népszerűbbek a mobilitási lehetőségek, évről évre többen utaznak. Ebben a róluk szóló beszámolóknak is szerepük van, amelyeket a közösség a Nemzetközi Csütörtök című esemény alkalmain hallhat, ahol a résztvevők színes, személyes hangú előadások formájában osztják meg a külföldi mobilitás során megszerzett szakmai tapasztalataikat.  

Az egyetem nemzetközi pozicionálása szempontjából is jelentős a mobilitási tevékenység, hiszen minden mobilitás erősíti a MOME nemzetközi láthatóságát. További hozadéka mindennek, mondja Németh Zsófia, hogy a MOME neve nagyobb pályázatok esetén partnerként is gyakrabban merül fel, és így az egyetem többször kap meghívást új kutatási projektekbe, stratégiai partnerségekbe, de az is előfordul, hogy valaki egy-egy látogatás miatt szeretne a MOME-n tanulni, vagy marad a mesterképzéseken is. Az elmúlt években megvalósult Pannónia-mobilitások hozzájárultak ahhoz is, hogy a kitartó nemzetközi szakmaitapasztalat-szerzés és jelenlét eredményeképpen a MOME felkerült a QS Art & Design felsőoktatási szakrangsor 101–150. helyére.