
Molnár Péter a MOME Design Intézet új igazgatója
Dátum: 2022.05.16
Április 19-i hatállyal a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem szenátusi tanácsa egyhangú támogatás mellett Molnár Pétert nevezte ki a MOME Design Intézetének igazgatói munkakörébe.
Április 19-i hatállyal a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem szenátusi tanácsa egyhangú támogatás mellett Molnár Pétert nevezte ki a MOME Design Intézetének igazgatói munkakörébe.
Molnár Péter 2013-ban végzett a MOME-n, formatervező szakon, majd a Maform design stúdió szolgáltatás üzletágát vezette alapító-ügyvezetőként 2022-ig.
Egy sikeres exit után visszatért az alma materbe, hogy az akadémia területén kamatoztassa tudását és tapasztalatait a MOME, a Design Intézet, valamint a design egyetemes ügyének előmozdítására.
Folyamatban lévő doktori tanulmányainak kutatási témája a tervezői kompetencia fejlesztés.
Gratulálunk a kinevezéshez!
További hírek
A MOME fenntartója, a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány nyílt pályázatot írt ki a rektori pozíció betöltésére: a jelentkezési folyamat március 31-ig tart, a benyújtott pályázatok elbírálása április és június között több lépcsőben zajlik majd. Az új rektor várhatóan 2026. augusztus 1-jén lép hivatalba és kezdi meg négyéves rektori ciklusát az egyetem élén.
A Magyar Építőművészek Szövetsége és a UIA Architecture and Children Work Program Golden Cubes Awards magyar fordulóján két MOME-kapcsolódású projekt ért el első helyezést.
A Kurzushét a MOME egyik legintenzívebb és legizgalmasabb formátuma: egy hét, amikor a kreativitás, a tanulás és a közösségi munka koncentráltan találkozik. A 2026. tavaszi kurzushéten a műhelymunka mellett kiállítások, nemzetközi szimpóziumok és artist talkok váltották egymást, miközben különböző szakok hallgatói és oktatói interdiszciplináris keretek között dolgoztak együtt. A kínálat az AI-tól és a robotikától a hangon, animáción és fotográfián át az építészetig és a fenntartható anyagkísérletekig ívelt, a hangműhelyektől az építészeti és kiállításkészítési koncepciókig. Számos kurzus nemzetközi együttműködésben, vendégoktatók részvételével valósult meg. A programot nyilvános prezentációk zárták, amelyeken bárki betekinthetett az egyhetes intenzív munka eredményeibe.


