ONE STEP FORWARD – BUILT ENVIRONMENT EDUCATION IN SCHOOL

A környezet minősége és szerethetősége nem csak az építészeken és nem csak a társszakmákon múlik, hanem a használókon, megrendelőkön és a döntéshozókon is. A környező világ aktív használata mindenkinek nem csak saját élménye, de lehetősége és felelőssége is egyben – az ilyen felismerések miatt vált jelentős tevékenységgé a gyerekek és fiatal felnőttek környezetkultúra képzése (azaz a built environment education = BEE) az építészet és a pedagógia területén.

Magyarország azon szerencsés országok közé tartozik, ahol ez a tevékenység több évtizedes múltra tekint vissza. 2018 óta az eredmények láthatósága megnőtt: az UIA Architecture and Children munkacsoportjának és a vele együtt dolgozó Magyar Építőművészek Szövetségének Golden Cubes Awards pályázata sok sikeres hazai BEE alkotót és csoportot juttatott a nemzetközi megmérettetés győztesei közé. Ugyanakkor a pályázat azt is megmutatta, hogy a professzionális épített környezeti nevelés csak nagyon ritkán jut be az iskolák falai mögé. Jellemzően szakkörök, hétvégi foglalkozások vagy nyári táborok során találkoznak a gyerekek ilyen élménnyel, így ez többnyire csak a kiváltságos helyzetben lévő gyerek számára megtapasztalható. 

 

A Térfoglalás című konferencia három nemzetközi szaktekintély és a hazai környezetkultúra kiemelkedő elméleti  

és gyakorlati szakemberinek a részvételével járja körbe a projekt alapú, professzionális épített környezeti nevelésnek a közoktatáshoz való kapcsolódási lehetőségeit. A Magyar Építőművészek Szövetségének és a Moholy-Nagy Egyetemnek a közös, egynapos konferenciája nyitott esemény, regisztrálni az alábbi linken van lehetőség. 

 

program 

9:30 – 9:40 Köszöntés / Opening Words  

Somogyi Krisztina PhD építészetkritikus, vizuális környezetkutató, az UIA Architecture and Children Work Program tagja, az esemény házigazdája  

Nagy Csaba építész, a Magyar Építőművészek Szövetségének Elnöke 

Povedák István PhD kulturális antropológus, valláskutató, a MOME Designkultúra és Művészettudományi Tudásközpont vezetője 

 

9:40 – 10:40  

Pallag Andrea DLA művészetpedagógus, kutató-fejlesztő, MOME Designkultúra és Művészettudományi Tudásközpont /// A környezeti nevelés iskolai lehetőségei a tartalomszabályozás tükrében 

Pataky Gabriella PhD vizuális képességkutató, művészetpedagógus, az ELTE TÓK Vizuális Nevelési Tanszékének vezetője /// Intézményes nevelés, környezetkultúra, – ahogy a gyerekek ábrázolják  

Mina Sava építész, az UIA Architecture and Children WP co-direktora, Bukarest, a De-a arhitectura alapítója /// De-a arhitectura in schools  

 

10:40 – 11:10 szünet 

 

11:10 –12:10 

Angela Million PhD várostervező, Technische Universität Berlin professzora /// Designing for Digital-Native Urbanity: How Young Berliners Navigate Hybrid Spaces 

Somogyi Krisztina PhD, építészetkritikus, vizuális környezetkutató /// Lassú idő, gazdag tér: Az iskola épületének és környezetének felgazdagodása 

Magdalena Rajeva építész, Szófia, UIA Architecture and Children WP tagja /// Mobile School Stolipinovo: Empowering Children Through Architecture and Play 

 

12:10 - 12:30 kérdések köre / Q&A 

 

12:30 – 14.00 ebédszünet 

14:00 – 15:00 

Mészáros Zsuzska építész, vizuális- és környezetkultúra tanár, Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium és az Arkki Magyarország tanára /// Mit lehet ma tenni? - Épített környezetkultúra az oktatásban, tapasztalatok 12 évfolyamon 

Póczos Valéria textiltervező művész, vizuális- és környezetkultúra-tanár, MOME Doktori Iskola doktorjelölt /// Designkultúra a köznevelésben 

Szentandrási Dóra PhD, építész, MOME Future School, Ecology and Action LAB tudományos munkatársa /// Láthatatlan téri képességek valós és digitális térben 

 

15:00- 15:30 szünet 

 

15: 30 - 16:50 

Cseh András DLA építész, MOME Építőművészet BA szakvezető, CAN Architects társalapító és Köninger Szilárd építész, CAN Architects társalapító /// Bazalt Iskola - Kültéri tanulási környezeti nevelés a 21. század iskolájában 

Csanádi – Szikszay Györgyi építészmérnök, műemlékvédelmi szakmérnök, BME Építőművészeti Doktori Iskola doktorandája /// Budai kalandozások Szinivel és Denivel – A Buda rendezvénysorozat tapasztalati összefoglalója 

Klaniczay János építész, a KÉK vezető kurátora, a BME Urbanisztika tanszék doktorandusza ///14+ Budapest: Városi Séták Gimnazistáknak 

Szilágyi-Nagy Anna, tájépítész, az Urbanity játék vezető fejlesztője és koordinátora, a kultúrAktív Egyesület elnöke és Mihály Regina, kultúrAktív Egyesület tagja, a Budapesti Közlekedési Központ (BKK) részvételi irodájának munkatársa /// Urbanity játék: Vitázz, tervezz, alakítsd az iskolád! 

 

16:50 – 17:00 kérdések köre / Q&A 

 

Regisztráció: AddEvent 

A konferencián magyar és angol nyelvű előadások vegyesen szerepelnek. 

Event information

Date: 31/03/2025
Location: MOME Auditorium

More events

2026.03.04
10:00
The programme has produced hundreds of professionals who now work across Hungary’s cultural and creative sectors, including strategists for Hungarian and international design brands, professionals working in contemporary art galleries, leaders of non-profit initiatives focused on social inclusion, as well as doctoral researchers and university lecturers. Their achievements include curating the Hungarian Pavilion at the Venice Biennale, producing Beton.Hofi’s latest music video, and building the multimedia success of OIEE (Bence Kocsis). Now in its 40th year and 15 years into its MA format – which transitioned to English-language delivery two years ago – MOME’s comprehensivee manager training programme integrates business and artistic expertise, as well as creative and commercial perspectives from the outset. The anniversary year will be marked by a series of programme-specific events, beginning with the MOME KIKI finissage on 4 March.
2026.03.04
10:00 - 22:00
Dupla évfordulót ünnepel a MOME menedzserképzése! 2026-ban kettős jubileumot ünnepel a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (MOME) menedzserképzése. Az intézmény jogelődjében, az Iparművészeti Főiskolán 1986 februárjában indult a művészeti menedzserek képzése. A képzés máig két sávon fut: egyetemi diplomát nyújtó nappali formában, illetve heti egynapos továbbképzésként. Az évtizedek során mindkét forma megújult. A nappali képzés eleinte ötéves, osztatlan Designmenedzsment (DM) verzióban designereknek adott a másodszakjukon menedzsment ismereteket. A bolognai átállás során ebből született meg a Design- és művészetmenedzsment MA szak (DMM). Ez a mesterképzés minden – gazdasági, bölcsész, művészeti vagy társadalomtudományi – alapszakos diplomázó előtt nyitott, eddig kétszáz hallgató végezte el, és idén diplomázik a 15. évfolyam. A képzés két éve angol nyelven zajlik Art and Design Management MA (ADM) néven, a MOME további öt angol nyelvű mesterszakjával karöltve. A nappali formával párhuzamosan, máig népszerű a posztgraduális menedzserképzés. Az egykori tanfolyam szakirányú továbbképzésként van akkreditálva, kétféle specializációval választható, Múzeumi és Kultúramenedzsment (MUKUME) néven.
2026.03.06
14:00
A MOME Doktori Iskolája tisztelettel meghívja Önt Horányi Péter filmkutató doktori védésére.
Member of the European
Network of
Innovative
Higher Education Institutions
9 Zugligeti St,
Budapest, 1121