DLA Multimédia-művészet témakiírás
Future Publishing
A könyv, a kiadás és az archívumok szerepe, mint tudástranszfer és mint művészeti objektum
Experimental Publishing, Radical Publishing, Hybrid Publishing, Experimental Book, Art Book, Post-digital Publishing, Participatory Archiving, Collecting-Archiving-Sharing
Kutatási tematikus laborhoz kapcsolódási lehetőség:
Örökség mozgásban – Heritige in Motion (Keszeg Anna PhD)
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Közösség és fotográfia
- A fotográfia közvetítő szerepe kultúrák és identitások között
- Aktivista művészeti gyakorlatok
- Feminista kritika
- Kollaboratív művészeti gyakorlatok
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Mindennapi realizmusaink
A realizmus kategóriáját, a művészettörténeti nehézkedésétől jórészt függetlenül, szemléletmódként vetem fel. Olyan alkotói programok érdekelnek, amelyeket irányultságukban – az individualizáló vagy spekulatív (poszt- vagy transzhumán) megközelítésekkel szemben – a (társadalmi) valóság jelenségeivel és folyamataival való számvetés és/vagy kölcsönkapcsolat mozgat, álljanak bár a reflektáltság vagy akár a fikcionalitás magas fokán. Műfaji megkötés nincs.
DLA program esetén mestermunkával kapcsolatos előzetes elképzelés: multimedia/intermédia installáció; inszcenált művészeti kutatás; esszéfilm/-video; participatív/dokumentarista projektek (off- ill. online).
Kapcsolódási lehetőség kutatási platformokhoz:
Örökség mozgásban – Heritige in Motion (Keszeg Anna PhD)
Társadalom és cselekvés – Sociaty and Action (Csernák Janka DLA)
Art & Technology stúdió (Cseh Dániel DLA, Pálfalusi Attila)
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Természeti és rurális környezetek hangökológiája
A kutatás vizes élőhelyek, erdők, mezőgazdasági területek és más, az emberi településektől elváló környezetek hangvilágának vizsgálatára vonatkozik a fennálló ökológiai helyzettel összefüggésben, különös tekintettel a fajdiverzitásra és a globális melegedés okozta változásokra. Új technológiák - hangi monitorozás, big data feldolgozás - éppúgy fontos szerepet kaphatnak, mint az "indigenous knowledge" fogalma által összefoglalt helyi, tradicionális ismeretek. A kutatás célja a művészet és a tudomány eszközeinek ötvözése, reprezentatív installatív vagy hangművészeti alkotás létrehozása.
Urbánus környezetek hangökológiája a szociális design szemszögéből.
A WHO aktuális irányelvei szerint az európai régióban a zaj az egyike a legfontosabb környezeti veszélyeknek mind a fizikai, mind a mentális egészségre és jólétre nézve. A zajnak tekintett hangok nem kizárólag, sőt talán nem is elsősorban kvantitatív, hanem számottevő mértékben kvalitatív jelenlétükkel befolyásolják a lakó-, munkahelyi és egyéb tereket. A social design - "közösségi tervezés" - hazánkban kevéssé tudatosult lehetőségeket nyújt a kérdéskör általános és konkrét megközelítéséhez.
Személyes egyeztetést követően vállalok a hangdizájn témakörébe tartozó egyéni témákat.
Rethinking Participatory Design for Sustainability Transitions: A More-than-Human Approach
Sustainability transitions require both systemic and situated impacts to be effective and enduring (Markard, Raven & Truffer, 2012). The ongoing ecological crisis is exacerbated by a disconnect from interspecies interdependencies and a prevalent human-exceptionalism, which positions humans as separate from nature. This research aims to synthesize the realms of data representation and more-than-human participatory design, exploring how integrating these perspectives can enhance our understanding of socio-ecological systems and foster sustainable practices.
As data increasingly inform decision-making processes, it is crucial to recognize the limitations of traditional data collection methods. Scientific data often fail to capture the full complexity of lived experiences, influenced by biases related to human intentionality, technology, accessibility, and representation (Neumayer et al., 2021). This study will investigate how these biases affect data visibility and interpretation within participatory design contexts. By acknowledging that data are not mere reflections of objective truths, but constructed narratives shaped by context and perspective, this research will highlight the critical need for nuanced approaches to data in sustainability transitions.
In summary the student who will be interested in the topic will investigate how integrating more-than-human perspectives into participatory design can reshape our understanding of data and vice versa, emphasizing the importance of interspecies relationships in sustainability.
Markard, Jochen, Rob Raven, and Bernhard Truffer. "Sustainability transitions: An emerging field of research and its prospects." Research Policy 41, no. 6 (2012): 955-967.
Neumayer, Christina, Luca Rossi, and David M. Struthers. "Invisible data: A framework for understanding visibility processes in social media data." Social Media+Society 7, no. 1 (2021): 2056305120984472.
In case of a DLA (practiced-based research) program, preliminary ideas about the doctoral masterwork:
Organizing participatory workshops where stakeholders can interact with installations, providing feedback and co-creating narratives around data representation and ecological interdependencies.
Additional comments, special requirements (academic, language, etc.):
Being able to communicate verbally and in writing is required. The students should demonstrate interest in scientific publishing in HCI and design research related venues and have experience with prototyping.
English language, ability, or willingness to publish in peer reviewed academic venues, background in IxD would be ideal.
“Te rongyos élet!” - 21. századi történetek
Ha “rongyos” az élet, akkor mégis mitől olyan édes, mint a méz”?
Élni jó, ragaszkodunk is hozzá. De mivel töltjük az időnket egy olyan században, amely fordulópont lehet az emberiség történetében. A változások hatásairól már sokszor beszéltünk, de most komolyra fordult a helyzet. Az emberi élet analóg természete és a digitális világ határán egyensúlyozunk, ami sokkal többet jelent a korábbi századok technológiai fejlődésénél, hiszen személyiségünk mentális állapotára ható változásokat észlelünk. Nehéz így élni, de az emberi méltóság megőrzése kikövetelheti azon történeteket, amelyekből összeállhat a mátrix, a 21. századi életminőség. Ezeknek a történeteknek a fragmentumait keressük a kép-hang-tér, a fotográfia és a médiaművészet eszközeivel.
Ajánlott irodalom
_Az emberiség jövője (Zhouying JIN / Pallas Athéné 2019)
_Factfulness (Hans Rosling / Ullstein 2020)
_A transzparencia társadalma (Byung-Chul Han / Ráció 2020)
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Fotóköny, mint a társadalmi aktivizmus eszköze
Új utakat keresünk a Z és alfa generációk kultúrafogyasztási szokásaihoz illeszkedő narratív fotográfiai eszköztár, ezen belül kifejezetten a fotókönyv műfajának fejlesztésére. Mindkét fenti téma középpontjában a fotóköny, mint autonóm önkifejezésre alkalmas, összetett narratívákat közlő médium áll. A kutatás e médium társadalomformáló, problémafeltáró, a kulturális vagy művészeti aktivizmus számára hasznosítható szerepére irányul, analitikus vagy az ún. learning-by-doing módszerek mentén. A tematikába illeszthető bármely olyan alkotói program, amelyben a fotográfia - napjaink technológiai lehetőségeit is számításba véve - a könyvkiadással kapcsolatba hozható, vagy a művészeti alkotás széleskörű hozzáférhetőségének vizsgálatára tesz javaslatot. Előnyt élveznek azon tervek, melyek módszerei egészében vagy részben participatívak, céljuk a társadalomábrázolás, illetve amelyek legalább részben fotográfiai eszköztárra támaszkodnak. A mindennapi valóságunkkal szoros kapcsolatot fenntartó kutatások irányulhatnak egyebek közt valamely közösségre, környezeti és társadalmi jelenségekre.
Mestermunkával kapcsolatos előzetes elképzelés:
A meghirdetett téma nyitott bármely a fotográfia és társmédiumai területén folytatott kutatásra, melynek eredményeként a kortárs művészet keretein belül értelmezendő alkotás és fotókönyv jön létre. Előnyt jelent ha a tervezett mestermű participatív gyakorlaton alapul és a kutatással együttes eredményei a későbbiekben felhasználhatóak az oktatásban.
Self Publishing in a Transforming World of Photography
Új utakat keresünk a Z és alfa generációk kultúrafogyasztási szokásaihoz illeszkedő narratív fotográfiai eszköztár, ezen belül kifejezetten a fotókönyv műfajának fejlesztésére. Mindkét fenti téma középpontjában a fotóköny, mint autonóm önkifejezésre alkalmas, összetett narratívákat közlő médium áll. A kutatás e médium társadalomformáló, problémafeltáró, a kulturális vagy művészeti aktivizmus számára hasznosítható szerepére irányul, analitikus vagy az ún. learning-by-doing módszerek mentén. A tematikába illeszthető bármely olyan alkotói program, amelyben a fotográfia - napjaink technológiai lehetőségeit is számításba véve - a könyvkiadással kapcsolatba hozható, vagy a művészeti alkotás széleskörű hozzáférhetőségének vizsgálatára tesz javaslatot. Előnyt élveznek azon tervek, melyek módszerei egészében vagy részben participatívak, céljuk a társadalomábrázolás, illetve amelyek legalább részben fotográfiai eszköztárra támaszkodnak. A mindennapi valóságunkkal szoros kapcsolatot fenntartó kutatások irányulhatnak egyebek közt valamely közösségre, környezeti és társadalmi jelenségekre.
Mestermunkával kapcsolatos előzetes elképzelés:
A meghirdetett téma nyitott bármely a fotográfia és társmédiumai területén folytatott kutatásra, melynek eredményeként a kortárs művészet keretein belül értelmezendő alkotás és fotókönyv jön létre. Előnyt jelent ha a tervezett mestermű participatív gyakorlaton alapul és a kutatással együttes eredményei a későbbiekben felhasználhatóak az oktatásban.
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
A könyv szerepe a kortárs és tradicionális tervezőgrafikában
A könyv a tervezőgrafika egyik legfontosabb médiuma, amely egyszerre képviseli a hagyományos és a kortárs vizuális kommunikációs gyakorlatokat. A klasszikus könyvtervezési elvek és technikák, például a kézi nyomtatás és a könyvkötészet, a 21. században újraértelmeződnek, és kísérleti platformként szolgálnak progresszív grafikai és tipográfiai megközelítések számára. A kortárs könyvek nemcsak információhordozók, hanem művészeti médiumok, amelyek a vizuális nyelv, a tipográfia és a narratíva új formáit keresik.
A digitális technológia előretörésével az e-könyvek és interaktív kiadványok tervezése új kihívásokat és lehetőségeket hozott, például dinamikus tipográfia és multimédiás tartalmak integrációja révén. A könyvtervezés során a fenntarthatóság kérdése is egyre hangsúlyosabbá válik, miközben a nyomtatott és digitális formátumok ökológiai hatásait, valamint a környezettudatos megoldásokat vizsgálják.
A könyv globális és lokális perspektívában is jelentős szerepet tölt be: nemzetközi trendek és regionális kulturális jegyek egyaránt formálják a kortárs könyvtervezést. Az interdiszciplináris megközelítések révén a könyv más művészeti ágakkal, például illusztrációval, fotográfiával és médiaművészettel ötvözhető, sőt interaktív, multiszenzoros formákat is felvehet. A könyv a digitális korszakban is meghatározó eszköz marad, amely a vizuális kommunikáció tervezési határait folyamatosan újradefiniálja.
Mestermunkával kapcsolatos elképzelések:
Kísérleti művészkönyvek
Interaktív könyvformák
Multiszenzoros könyvek
Generatív művészkönyvek
Interaktív e-könyvek
AR, VR könyvek
Kísérleti tipográfiai tartalom
Nem-lineáris történetmesélés
Fenntarthatóságot előtérbe helyező művészkönyvek
stb.
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Illusztráció
- Tradicionális és kortárs illusztrációs tendenciák
- Tradicionális és kortárs sokszorosítógrafikai tendenciák
- Illusztráció a tervező- és képzőművészet határterületein
- Illusztráció és társadalom
- Illusztráció és tudomány
- Illusztráció és pedagógia
- Illusztráció és identitás
- Illusztráció mint magánmitológia
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Tipográfia újraértelmezett kontextusban – a tipográfia jelene, Moholy-Nagy örökségének tükrében
Moholy-Nagy tipográfiai örökségét alapul véve, a tipográfia változásainak és kortárs szerepeinek vizsgálata.
Történeti publikációk kutatása, feldolgozása, összefoglalása (magyar nyelvű tipográfiaelmélet szöveganyag-építés). A történeti tipográfiai következtetések aktualitásának értelmezése, újraértelmezhetőségük létjogosultságának kutatása.
„The majority of our books today have come no further in their typographical, visual, synoptical form than Gutenberg’s productions, despite the technological transformation in their manufacture.”
(László Moholy-Nagy: Offset, Buch und Werbekunst, Leipzig, 1926, újranyomva H.M. Wingler: Bauhaus, The MIT Press, 1969, 80.o.)
„Rethink the book functions in their physical, optical and psychological aspects. A book has weight, size, thickness and tactile qualities, qualities which are handled by the hand, as its optical form is handled by the eye ...” (György Kepes: Graphic Forms – the arts as related to the book, Cambridge University Press, 1949, 8. o.)
„It seems yet incongruous that today (…) we should yet strive to design books with conventions perfected centuries ago. (…) we must turn our eyes ahead …“ (Marshall Lee, szerk.: Books of our Time, New York, Oxford University Press, 1951, fülszöveg)
A mestermunkával kapcsolatos előzetes elképzelés: A mestermunka egy kortárs, tipográfiai, művészeti produktum.
Tematikus kutatási labhoz kapcsolódási lehetőség: Örökség mozgásban – Heritige in Motion (Keszeg Anna PhD)
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Regenerativ design integrálásása az oktatásba
Az oktatásban kiemelt szerepe van a globális fenntarthatósági kihívásokhoz való alkalmazkodási képességek és kompetenciák fejlesztésére. A közösségi és ökológiai szemléletű pedagógia eszközeivel összhangban álló gyakorlati és elméleti megoldások feltárására van szükség. A kutatás fókusza, ezen problémákra megoldást adhat a természetalapú anyagközpontú tervezés, a helyi közösségek bevonása és az interkulturális kapcsolatok erősítése a globális fenntarthatósági kihívások kontextusában.
A kutatás célja, hogy feltárja, hogyan alkalmazható a regeneratív design szemlélete az oktatási rendszerekben és gyakorlatokban, különös tekintettel a helyi közösségek aktív részvételére, a természetalapú, anyagközpontú tervezési megközelítésekre, valamint az interkulturális kapcsolatok erősítésére.
Mestermunkával kapcsolatos előzetes elképzelés:
A kutatás és a mestermunka a MOME MAG (www.mag.mome.hu) azon belül kiemelten az oktatás módszertan és a Jövő Egyeteme koncepciójához illeszkedik. A program az oktatásmódszertan-kutatás-alkotás összefüggésében definiálható.
Előzetes képzettség hasznos a pedagógia, formatervezés, tájépítészet, ökológia, fenntarthatóság területén.
Egyéni témát vállal, előzetes konzultáció szükséges.
Média kommunikáció és multimédia az alkalmazott és autonóm művészeti területeken.
Műfaj- és platformfüggetlen multimédia területek, projektek kutatásai. Önálló vagy csoportos médiaművészeti projektek létrehozása, az új média, a kreatív szoftverhasználat, a média kommunikáció, az installatív vagy performatív, valamint az intermediális módszerek eszközeivel.
Médiaművészet és reprezentáció
Antalóczy Tímeával társ-témavezetésben.
A kortárs média eszközrendszerének, megnyilvánulási formáinak, platformjainak, kommunikációjának, elméleteinek, társadalmat érzékenyítő témáinak és művészetekben való térnyerésének dokumentálása, elemzése, bemutatása.
Egyéni témát vállal előzetes konzultációval.
Egyéni témát vállal szociális design média fókusszal. Előzetes konzultáció szükséges.
Atmoszferológia - DLA társ-témavezetővel
Az atmoszféra-kutatás olyan megismerési és világ-alakító szándékok kereszteződésében bontakozik ki, ahol az ember és környezetei (ideértve annak szervetlen, szerves és szociális dimenzióit egyaránt) között létesült viszonyok sokféle perspektívából történő megközelítése találkozik. A filozófiától az építészetig, a környezetpszichológiától a médiatudományig, a szómaesztétikától a látványtervezésig, a kulturális antropológiától az installáció művészetig, a marketing-tudománytól a színházművészetig se szeri, se száma a lehetséges belépési pontoknak. A témakiírás szándékosan nem kíván előzetesen irányt szabni a kutatónak, azt azonban várakozásai között veszi számba, hogy a doktori kutató vegyen részt a 2024-ben indult MOME Aetmostudio kollektív kutatási-alkotási munkájában is. (A kutatás továbbá szervezesen kapcsolódhat a MOME MAG programjához is, illetve fókuszától függően a Jövőtanulmányok iskolája valamelyik kutatólaborjához).