MOME’s Rector calls for a vote of confidence in his role
Date: 2025.02.07
Rector Pál Koós, who has dedicated 24 years to Moholy-Nagy University of Art and Design in various roles – including as a lecturer, head of department, vice rector, and now as rector – is committed to resolving the situation that has arisen in recent days. His priority is to ensure a calm and uninterrupted environment for work and education, which requires clarification of the legitimacy of his position. Therefore, he has formally initiated a vote of confidence in the Senate today.
As already communicated by the university today, the Board of Trustees of the Foundation for Moholy-Nagy University of Art and Design reached unanimous decisions on 7 February to expand the Senate’s powers. In addition, former Rector and university professor Gábor Kopek has addressed the university community in a letter, underlining the importance of dialogue and reaching an agreement.
More news
A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem újabb zöld fejezetet nyitott, hiszen szeptember 30-án átadták az egyetem Közösségi Kertjét, amely a fenntarthatóságot és a biodiverzitást erősítő campusfejlesztés meghatározó mérföldköve.
This year’s Budapest Design Week brings MOME’s past and future into focus. The 360 Design exhibition showcases the legacy of Sándor Borz Kováts and its impact on today’s designers, alongside contemporary works. Meanwhile, the Passages exhibition offers a glimpse into the future of product design through the latest student projects. For over fifty years, MOME’s Product Design BA and Design MA programmes have been at the forefront of Hungarian design education, nurturing generations of designers who have gone on to become defining figures in both the domestic and international creative scenes.
Idén is bemutatkoztak a MOME hallgatói az Ars Electronica nemzetközi Campus Exhibition keretében. A Gradual Exposure című válogatás vezérfonalát a dezinformáció, a digitális bizalom válsága, a klímaváltozás és a geopolitikai feszültségek témái adták, amelyekhez a hallgatók kísérletező, kutatásalapú és transzdiszciplináris megközelítésekkel kapcsolódtak. A munkák kész válaszok helyett inkább alternatív perspektívákat, új gondolkodási horizontokat kínáltak tükrözve az intézmény erős interdiszciplináris szellemiségét.