Moholy-Nagy Művészeti Egyetem

Jövő Egyeteme

Mi a Jövő Egyeteme? Egy izgalmas folyamat, amelynek keretében a MOME közössége az alapoktól újratervezi magát, és felkészül a következő évtizedek feladataira. Egy nagy közös kísérlet, amelynek célja, hogy közösen bátor és hiteles válaszokat adjunk a 21. század kihívásaira, az új generációk igényeire.
A Jövő Egyeteme részeként nő a szakok és szakterületek közötti átjárhatóság, rugalmasabbak lesznek a hallgatóink által választható tanulási utak. A képzésben – az egyes kreatív szakmák elsajátításán túl – kiemelt szerepet kap az általános műveltség elmélyítése, valamint az alkotói felelősségtudat erősítése, a legfontosabb társadalmi és ökológiai problémák leküzdéséhez való tevékeny hozzájárulás. Továbbfejlesztjük az egyetem oktatási szemléletét: a jövőben minden korábbinál nagyobb hangsúlyt kap a személyre szabott mentorálás, és az egész egyetemre kiterjedő közösségépítés.
A Jövő Egyeteme kezdeményezője a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemért Alapítvány. A folyamat kidolgozásáért és megvalósításáért a MOME közössége felel.

Köszönjük

A Jövő Egyeteme program attól egyedülálló, hogy a MOME közössége, oktatóink, dolgozóink és hallgatóink az egyetem saját karakterére szabva, közösen dolgozzák ki a részleteit. Köszönjük a MOME minden polgárának, aki szakmai tudásával támogatta a program megszületését! 
 

A Jövő Egyeteme program kidolgozásában kiemelkedő szerepet vállaltak: 

Aczél Petra, Andavölgyi Vivien, Babarczy Eszter, Barcza Dániel, Barna Máté, Bellágh Botond, Berkovics Dalma, Bodnár Tekla, Brovinszki László, Bujdosó Attila, Cseh Dániel, Cseke Tamás, Csernátony Fanni, Djogni Ábel, Érmezei Lili, Fábián Noémi, Farkas Dávid, Fehér Borbála, Ferenczhalmy Zsófia, Ferenczy Bálint, Fogarasy Tamás, Fonseca María Paloma, Forgách Emma, Fülöp József, Gorka-Focht Máté, Gosztonyi Csaba, Gubicz Flóra, Gyenge Zsolt, Halóka Mirtill, Harmati Hedvig, Herter Júlia, Horányi Attila, Húnfalvi András, Juhász Adrienn, Juhász Dóra, Juhász Péter, Kálmán Zsuzsa, Kele Ildikó, Keszeg Anna, Kondor Edit, Koós Pál, Kovács Csaba, Kovács Kata, Kovács Tímea, Kőpataki Eszter, Krasz Ádám, Kudász Arion, Lasma Ivaska, László Fanni, Lévai Klára, Lévai Róbert, Lipóczki Ákos, Lóki Eszter, Lukács Lilla, Margitházi Orsolya, Marián Balázs, Máté Gábor, Matheidesz Réka, Milovits Máté, Mohácsi András, Molnár Beáta, Molnár Péter, Nagy-Kovács Zsófi, Németh Tünde, Orlai Balázs, Pais Anna, Pálfalusi Attila, Péter András, Péri Gergő, Plank Lívia, Pozsár Péter, Püspök Balázs, Schneider Ákos, Schmidt Andrea, Simándi-Kövér Annamária, Simon Ildikó, Szabó Viki, Szalontai Ábel, Szentpéteri Márton, Szöllősi Tímea, Takács Laura, Takács Zsófia, Tasnádi Gergő, Tornyánszki Éva, Tóth-Horváth Réka, Vargha Balázs, Veres Bálint, Vészi Sámuel, Vető Péter, Vincze Zsuzsanna, Weisz Szilvia,  valamint a Hallgatói Önkormányzat, a Doktori Önkormányzat és a MOME Szakszervezet tagjai és képviselői 

Köszönjük továbbá a MOME mindazon polgárainak szerepvállalását, akik a dolgozói és hallgatói fórumokon, vitanapokon és egyéb egyeztetéseken osztották meg velünk javaslataikat, észrevételeiket. 
A Jövő Egyeteme program az ő munkájuk eredménye is.

Hírek

Koós Pál, az egyetem rektora a kölcsönösen megnyugtató megoldások megtalálása érdekében tett javaslatokat, és felkérte a MOME közösségének két megbecsült tagját, Babarczy Eszter filozófust, egyetemi docenst, és Mohácsi András szobrászművészt, egyetemi docenst, hogy legyenek a hallgatókkal való tárgyalások házigazdái és közvetítői.
A Jövő Egyeteme a MOME fejlesztéséről és átfogó megújulásáról szól, ami az idei év egyik kiemelt fókuszpontja. Az elmúlt időszakban tizenkét munkacsoport dolgozott a programon, akik a Jövő Egyeteme Műhely vezetésével, az egyetem polgárainak széleskörű bevonásával megvalósították a MOME történetének legátfogóbb tervezési folyamatát és kidolgozták a 2023 decemberében a Szenátus által támogatott Jövő Egyeteme program, azaz a „Három Iskola modell” részletes implementációs tervét. Most pedig újabb mérföldkőhöz ért az egyetem. 2024. július 18-án tartott ülésén a MOME Szenátusa meggyőző többséggel és ellenszavazat nélkül támogatásáról biztosította a tervezetet, így tovább folytatódhat a közös munka annak érdekében, hogy jövő télen életbe léphessen az új struktúra, és a MOME Európa meghatározó design-felsőoktatási intézményévé váljon...
A MOME falai között minden eddiginél nagyobb volumenű átalakulás zajlik, ami alapjaiban gondolja újra a jövő designoktatásának kihívásait, miközben aktívan épít a 144 éves intézmény múltjára. Az implementációs fázisban lévő Jövő Egyeteme modell célja egy fenntartható, jövőálló és reziliens stratégia kialakítása. Ennek kapcsán a változás két fontos belső motorját, Barcza Dánielt, tájépítészt, fenntarthatósági szakembert, a MOME stratégiai rektorhelyettesét, a MOME Jövő Egyeteme programjának szakmai vezetőjét és Érmezei Lilit, stratégát és szervezetpszichológust, az implementáció vezetőjét kérdeztük. A kidolgozás folyamatától kezdve a legnagyobb kihívásokon át többek között arról meséltek, mitől lesz valóban hosszú távon fenntartható az egyetem víziója.